Comenzaré este texto diciendo que durante mi paso por el profesorado estudié mucha teoría y leí a muchos autores. Me recibí y empecé a transitar por las aulas y me di cuenta que la teoría no se aplicaba. Quedaba puertas afuera. Es más, si hacía gala de mis conocimientos teóricos, las maestras y directivos descubrían […]
