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Vínculo con las familias

A lo largo de mi carrera docente, me he cruzado con muchas colegas que sostenían que había que evitar que las familias se entrometieran en la tarea pedagógica, que era necesario marcar límites. Por otra parte, estas mismas compañeras también se quejaban cuando las familias, por el contrario, estaban ausentes. Pero al mismo tiempo pensaban […]

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Transformar la escuela tradicional

Para empezar a pensar… Voy a comenzar este relato describiendo una situación que a muchos de ustedes les resultará familiar (cualquier parecido con la realidad NO es una coincidencia 😆): Esta situación transcurre en una escuela X, calificada como “tradicional”, que pone el énfasis en la memorización, en la repetición de conceptos, en el trabajo […]

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Encuentro con Francesco Tonucci

El 29 de febrero del año 2016, tuve el enorme privilegio de conocer y entrevistar a Francesco Tonucci, durante mi viaje por Italia. Me recibió en su oficina del “Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione del Consiglio Nazionale delle Ricerche”, en Roma. A continuación, la entrevista. Espero que disfruten de su lectura: ACLARACIÓN: hice […]

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El narrador de historias

Este título, por sí solo, dice mucho. La palabra “historias” nos remite a lugares distantes, a aromas de otras épocas, a castillos poblados por seres sólo concebibles en la imaginación…. Y ser narrador de historias, o cuenta cuentos, es una profesión, una GRAN PROFESIÓN. Por eso, quien se dedica a esta noble tarea, debe ser […]

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La enseñanza personalizada

-Manuela, dibujá un triángulo equilátero de 3 cm. de lado – le pide el docente. Ella se queda pensando por unos momentos, toma la regla y construye la figura. – ¿Y cómo podrías hacer lo mismo pero utilizando también el transportador? Manuela lo piensa por unos instantes y luego hace varias pruebas en la hoja, […]

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Aulas… con personalidad

Cuando entramos a un aula, inmediatamente nos damos cuenta si es un aula que “invita a quedarse” o “a salir huyendo”. Varios aspectos influyen en esta percepción: la iluminación, el estado del mobiliario, la limpieza y organización del espacio, la presencia / ausencia de graffitis en las mesas, la calidad y buen estado de los […]

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¡Basta de pedir revistas en la escuela!

Año 2021. Las revistas pasaron de moda. La gente ya no las compra (a excepción de unos pocos fanáticos o muy excéntricos). Hoy el mundo consume Internet, no papel. Sin embargo, como la escuela siempre da que hablar por su postura anacrónica y obsoleta ¡voilá! seguimos pidiendo a las familias que sus hijos traigan imágenes […]

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